原标题：【学园动态】“环”绕童心，“创”造美好——记石狮市博文幼儿园班级区域创设评比活动

　　为进一步贯彻《指南》精神，优化区域环境创设，加强教师对幼儿区域活动指导策略的研究，帮助教师逐步提升解读幼儿游戏及有效指导幼儿区域活动的能力，博文幼儿园开展了班级区域材料评比活动。

　　教师围绕材料是否符合孩子年龄特点，是否具有教育性、操作性、创意性、安全性等多元化核心特点，总结出区域活动的本质是让幼儿获得个性化学习与发展，材料投放是关键。大家再结合班级实际情况，制作丰富、实用的区域游戏材料。

　　评委组走进每爱游戏app官网个班级，聆听了教师对区域材料的投放介绍，观摩了幼儿区域游戏现场情，并询问、了解后续将如何调整相应材料。各班教师根据不同的区角和年龄特点，结合活动主题，从构思、取材、设计到后期制作，充分体现了趣味性、科学性、探究性的理念，为幼儿多维度体验游戏活动提供了条件。

　　小班根据小班爱游戏app官网的年龄特点，老师们提供了丰富的、数量充足的游戏材料，受到了孩子们的青睐。

　　中班年级组结合正在开展的主题活动，巧妙利用各种资源爱游戏动态，制作和投放丰富、层次分明的区域游戏材料。

　　观摩后老师们对材料投放的适宜性爱游戏app官网、层次性等方面进行了交流和研讨。大家一致认为：游戏材料的提供不在于数量，而在于质量，应结合各个年龄段的发展水平，尊重、支持幼儿的意愿与想法，将游戏的主动权还给幼儿，同时促进他们可持续性的发展。

　　本次评比活动，搭建了一个良好的交流互动平台，激发了教师学、研、做、思的意识，进一步提高了教师对区域材料投放的认识。儿童的心灵有游戏的种子，教师也要有一颗爱儿童的心，有一双支持儿童发展的手，有一双发现儿童美好心灵的眼睛，让适宜的区域材料从贴近儿童的心灵开始爱游戏app官网。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的游戏材料，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作获取经验的需要